11 Fev a 30 Abr 2026
EXPOSIÇÃO | “Mana”
Pelas lentes de André Príncipe, somos convidados a entrar num universo de silêncios, esperas e resiliência. Mana é uma das ideias fundamentais da mundivisão Polinésia, uma força...
No próximo dia 26 de março, às 14h30 na sala 305, o Edunova.Ispa organiza o workshop “Latent Transition Analysis: A Person Oriented Longitudinal Method for Examining Subgroup Stability and Change”. Esta formação técnica de alto nível centra-se na Latent Transition Analysis (LTA), uma metodologia crucial para o estudo de trajetórias e mudanças em perfis de comportamento ao longo do tempo.
A sessão centra-se na aplicação prática de modelos estatísticos complexos, abordando desde os fundamentos da Latent Profile Analysis (LPA) até à interpretação de estabilidade e transições de subgrupos. Os participantes terão a oportunidade de explorar técnicas de avaliação de modelos (model fit) e a incorporação de preditores e resultados nas suas análises. Esta iniciativa reforça a aposta do Ispa na vanguarda metodológica, proporcionando à comunidade académica o contacto direto com ferramentas que permitem uma compreensão mais profunda e dinâmica dos fenómenos sociais e educativos.

Henriikka Juntunen é investigadora de doutoramento na School of Applied Educational Science and Teacher Education da University of Eastern Finland. A sua investigação foca-se na motivação e no bem-estar de estudantes universitários, com particular ênfase nas associações intra e interindividuais e no desenvolvimento da motivação ao longo do tempo. Através da utilização de metodologias longitudinais, Juntunen tem contribuído para o avanço do conhecimento sobre como os fatores psicológicos evoluem no contexto académico.
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