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Como podem as comunidades ser agentes ativos na produção de conhecimento científico? No próximo dia 20 de maio, o Ciclo de Conferências Ispa recebe a Professora Beatrice Sacchetto, investigadora no Centro de Investigação em Psicologia Aplicada – Capabilities & Inclusion (APPsyCI) do Ispa, para uma sessão que destaca o valor das abordagens colaborativas na psicologia contemporânea. A conferência realiza-se às 14h30, na Sala de Atos.

Com o título “Sobre a relevância da investigação colaborativa: desenvolvimento, adaptação e validação de medidas em Psicologia”, a sessão explora como metodologias como a Investigação Participativa Baseada na Comunidade (CBPR) reforçam a validade ecológica e a significância local do conhecimento produzido.

Resumo

O envolvimento de utilizadores e comunidades, particularmente as socialmente marginalizadas, é fundamental para garantir que as dimensões analisadas na investigação refletem prioridades reais. No entanto, em áreas como a saúde mental, este envolvimento permanece muitas vezes limitado, resultando em indicadores que nem sempre traduzem os significados e objetivos das populações envolvidas.

Nesta conferência, a Professora Beatrice Sacchetto apresentará três experiências que articulam o rigor metodológico e psicométrico com processos colaborativos. Serão discutidos casos práticos como a co-construção de medidas de capacidades com utilizadores de serviços, a adaptação transcultural de instrumentos para a população em situação de sem-abrigo e o desenvolvimento de medidas orientadas pelo protocolo COSMIN. O objetivo é demonstrar como estes processos promovem o empowerment e asseguram que os instrumentos de avaliação psicológica sejam ecologicamente válidos e culturalmente adaptados.

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Sobre o conferencista

Beatrice Sacchetto é Professora Auxiliar (FCT-Tenure) e Investigadora no Centro de Investigação em Psicologia Aplicada – Capabilities & Inclusion (APPsyCI) do Ispa–Instituto Universitário. O seu doutoramento em Psicologia (concluído no Ispa com apoio da FCT) centrou-se na aplicação do enquadramento das capacidades à saúde mental, propondo um modelo avaliativo inovador para programas comunitários de saúde mental, do qual resultaram várias publicações. Foi membro da equipa de um projeto IC&DT financiado pela FCT sobre a integração comunitária de pessoas com experiência vivida de doença mental e, posteriormente, co coordenou um projeto EEA Grants sobre liderança em saúde mental.
A sua investigação assenta numa perspetiva da psicologia comunitária, utilizando metodologias colaborativas para promover processos centrados na comunidade e o empowerment, incluindo o desenvolvimento e validação de instrumentos de avaliação ecológica e culturalmente adaptados. Atualmente colabora em estudos sobre desinstitucionalização, direitos humanos, recovery e inclusão social.