O seu browser não suporta JavaScript! Notícias | ISPA – Instituto Universitário
PT

Notícias

Ordenar por: Data | Título
O PsiQuaren10 (lido PsiquarenTena), projeto de apoio psicossocial em tempos de quarentena desenvolvido por alunos do ISPA – Instituto Universitário supervisionados pela Professora Ivone Patrão, avança para uma nova fase de apoio à população.
29.01.2021
A edição de 2021 do Prémio ISPA abre as suas inscrições a 1 de fevereiro.
A Professora Cláudia Carvalho foi entrevistada para a revista PAIN, da International Association for the Study of Pain, no seguimento do seu mais recente artigo científico sobre o uso de placebo honesto em doentes com lombalgia crónica.
29.01.2021
No dia 15 de janeiro cerca de 1300 alunos e professores de todo o país participaram num mergulho virtual em águas portuguesas e internacionais, através do projeto Kids Dive.
29.01.2021
Projeto liderado em Portugal pelo Centro de Investigação em Educação do ISPA e do qual fazem parte instituições do ensino superior de mais cinco países europeus: Suécia, Noruega, Finlândia, Estónia e Sérvia.
Decorreu hoje, dia 23 de novembro, a tomada de posse da nova Associação de Estudantes, numa reunião com a Reitoria do ISPA.
Paulo Nunes e Patrícia Santos, da Equipa do Repositório do ISPA, foram distinguidos pela Associação Portuguesa de Documentação e Informação de Saúde (APDIS) com o Prémio Lucília Paiva.
A investigadora do ISPA Joana Mello integra uma lista de cientistas cujas apresentações orais sobre a sua área científica foram escolhidas para a obra PubhD de Lisboa | 5 anos.
20.11.2020
As investigadoras do William James Center for Research, Marilia Ornelas e Maryse Guedes, foram selecionadas para um contrato de investigação no Concurso Estímulo ao Emprego Científico Individual - 3.ª Edição, da Fundação para a Ciência e Tecnologia, fazendo parte dos 18% de candidaturas distinguidas, de entre as 3648 submetidas.
19.11.2020
Carlos Lopes, Maria da Luz Antunes e Tatiana Sanches, membros do centro de investigação APPsyCI do ISPA, viram o seu trabalho “Open Science and information literacy: a case study at a research center” reconhecido e premiado como a Melhor Comunicação Oral apresentada na EAHIL 2020, que decorreu em Lodz, Polónia, entre 16 e 18 de novembro.