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Francisco José Brito Peixoto

Nome


Francisco José Brito Peixoto


Investigação Relevante


Peixoto, F., & Almeida, L. S. (in press). A organização do autoconceito: Análise da estrutura hierárquica em adolescentes. Psicologia: Reflexão e Crítica.

Peixoto, F. & Almeida, L. S. (2010). Self-concept, self-esteem and academic achievement: Strategies for maintaining self-esteem in students experiencing academic failure. European Journal of Psychology of Education, 25, 157-175. doi: 10.1007/s10212-010-0011-z

Peixoto, F., & Carvalho, R. (2009). Parental attitudes toward academic achievement: Effects on motivation, self-concept and school achievement. In M. Wosnitza, S. Karabenick, A. Efklides, & P. Nenniger (Eds.), Contemporary motivation research: From global to local perspectives (pp.279-297). Göttingen & New York: Hogrefe & Huber.

Peixoto, F. (2004). What kinds of benefits students have from participate on extracurricular activities?. In H. W. Marsh, J. Baumert, G. E. Richards & U. Trautwein (Eds.). Self-concept, motivation and identity: Where to from here? Proceedings of the third international biennial SELF research conference. Sydney: SELF Research Centre. (Edição em CD-Rom).

Alves Martins, M., Peixoto, F., Gouveia Pereira, M., Amaral, V., & Pedro, I. (2002). Self-esteem and academic achievement among adolescents. Educational Psychology, 22, 51-62.




Experiência Profissional Relevante


Desde 1991 - Docente no Instituto Superior de Psicologia Aplicada, leccionando as cadeiras de Psicologia Educacional, Seminário de Monografia, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II, Psicologia da Aprendizagem e da Motivação, Métodos de Investigação em Psicologia da Educação e Seminário de Dissertação.

  • Membro do Conselho Pedagógico do Instituto Superior de Psicologia Aplicada até Fevereiro de 1996 e desde 2002 até 2006.
  • Membro da Assembleia de Representantes do Instituto Superior de Psicologia Aplicada entre 1996 e 1999.
  • Membro do Núcleo de Coordenação da área de Psicologia Educacional do Instituto Superior de Psicologia Aplicada entre 1996 e 2000.
  • Membro do Conselho Científico do Instituo Superior de Psicologia Aplicada, desde 2003.

1998 a 2001 - Bolseiro da Fundação para a Ciência e Tecnologia no âmbito do programa PRAXIS XXI (PRAXIS XXI / BD / 16005 / 98)

2003/2004 – Presidente da Comissão Organizadora da 9th International Conference on Motivation

Membro do “Editorial Board” das revistas Educational Research Review, Análise Psicológica, Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación



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