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Mestrado Integrado em Psicologia |
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Curso acreditado pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior
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| Apresentação do Curso |
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Nos três primeiros anos, a formação em Psicologia do ISPA, Instituto Universitário de Psicologia Aplicada pretende dotar os estudantes de um conjunto de conhecimentos e competências que sejam o alicerce da especialização que decorre nos dois últimos anos. Nesta primeira fase de formação os estudantes adquirem conhecimentos nas áreas básicas da Psicologia, contactando com as principais teorias e métodos desta disciplina. Obtêm igualmente formação em áreas científicas afins, indispensáveis a uma compreensão global e integrada do comportamento humano, habilitando para a utilização crítica do conhecimento e para a pesquisa, na observância de exigências éticas próprias da Psicologia.
Nos dois últimos anos, os estudantes estreitam a sua formação, adquirindo predominantemente formação teórico-prática na área de especialização de Psicologia Clínica ou Psicologia Educacional ou Psicologia Social e das Organizações, aprofundando Metodologias de Investigação, Modelos, Teorias e Técnicas da Psicologia.
Estes dois últimos anos conferem uma formação avançada que permite o exercício profissional autónomo, bem como a realização de trabalhos de investigação na área da Psicologia.
A formação em Psicologia do ISPA é consonante com o Projecto Europeu do Diploma de Psicologia e com as formações em Psicologia ministradas na grande maioria dos países europeus. |
| Duração, Estrutura do Curso e Nível de Qualificação Conferido |
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O plano de estudos do Mestrado Integrado em Psicologia integra um 1ª Ciclo de formação generalista, com a duração de 3 anos/6 semestres (180 ECTS), e um 2º Ciclo, com a duração de 2 anos/4 semestres (120 ECTS) estruturado em três áreas de especialização:
- Psicologia Clínica;
- Psicologia Social e das Organizações;
- Psicologia Educacional.
O ISPA proporciona aos seus estudantes a oportunidade de frequência de programas de mobilidade e intercâmbio, ao abrigo de um vasto conjunto de protocolos de colaboração com universidades internacionais de referência, em particular no espaço europeu, na América do norte e Brasil..
A conclusão do 1º Ciclo confere o grau de Licenciado em Ciências Psicológicas
A conclusão do Ciclo Integrado de Estudos (5 anos/10 semestres) confere o grau de Mestre em Psicologia numa das três áreas de especialização e permite o acesso a ciclos de estudos conducentes ao grau de Doutor (3ºs Ciclos). |
| Objectivos do Curso |
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O curso respeita as orientações do grupo de trabalho, nomeado ministerialmente, para definir os “conteúdos mínimos” dos cursos da área da Psicologia em Portugal, em que, desde o início, o ISPA esteve representado. Respeita também as orientações do Diploma Europeu de Psicologia.
O curso tem como objectivo geral a qualificação profissional de Psicólogos para atribuição do EuroPsy/Diploma Europeu de Psicólogo. A concessão do grau de mestre pressupõe a demonstração das seguintes competências fundamentais:
- Possuir conhecimentos e capacidade de compreensão a um nível em que:
- Sustentando-se nos conhecimentos obtidos ao nível do 1.º ciclo, os desenvolva e aprofunde;
- Permitam e constituam a base de desenvolvimentos e ou aplicações originais, nomeadamente em contexto de investigação;
- Saber aplicar os seus conhecimentos e a sua capacidade de compreensão e de resolução de problemas em situações novas e não familiares, em contextos alargados e multidisciplinares, ainda que relacionados com a sua área de estudo.
- Possuir capacidade para integrar conhecimentos, lidar com questões complexas, desenvolver soluções ou emitir juízos em situações de informação limitada ou incompleta, incluindo reflexões sobre as implicações e responsabilidades éticas e sociais que resultem dessas soluções e desses juízos ou os condicionem.
- Ser capazes de comunicar as suas conclusões, e os conhecimentos e raciocínios a elas subjacentes, quer a especialistas, quer a não especialistas, de uma forma clara e sem ambiguidades.
- Possuir competências de aprendizagem que lhes permitam uma aprendizagem ao longo da vida, de um modo fundamentalmente auto-orientado ou autónomo.
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| Saídas Profissionais |
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Entre as entidades empregadoras contam-se nomeadamente empresas, hospitais, serviços de saúde públicos e privados, serviços de segurança, e assistência social, estabelecimentos de ensino, serviços prisionais e de reinserção social, órgãos de administração central e local, empresas e organizações de solidariedade e apoio social, entre outros. |
| Horário do Curso |
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Diurno ou Pós-laboral |
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